Schwierige Kinder in der OGS
Schwierige Kinder in der OGS


Schwierige Eltern
Schwierige Eltern


Gesund und stark durch den Schulalltag
Gesund und stark durch den Schulalltag - Resilienz statt Burnout


Hospitation, Beratung, Fortbildung
Hospitation, Beratung, Fortbildung


Dyskalkulie vorbeugen im Mathe-Unterricht
Dyskalkulie vorbeugen im Mathe-Unterricht


Ungenießbar?
Unreife Kinder unterrichten

Ungenießbar? Unreife Kinder unterrichten
Sie machen guten Unterricht. Sie haben Erfahrung mit der Erziehung von Kindern. Doch Sie reiben sich an Kindern auf, bei denen weder das eine noch das andere funktioniert. Das Problem könnte sein, dass diese Kinder nicht (schul-)reif sind.

Reife Kinder sind interessiert, neugierig und möchten lernen. Sie können aus Fehlern und Konsequenzen lernen und ihr Verhalten entsprechend anpassen. Sie können zwei Impulse gegeneinander abwägen, überlegt handeln und ihr Verhalten steuern.

Was tun, wenn Schüler diese Eigenschaften nicht haben, also unreif - und "ungenießbar" sind? An diesem Tag betrachten wir diese Kinder aus einer neuen Perspektive. Mit Hilfe der Bindungstheorie können wir das Verhalten vieler schwieriger Kinder, ihre Fähigkeiten und vor allem manche Unfähigkeiten auf ungewohnte und dennoch faszinierend schlüssige Weise erklären.

Wir sprechen über Möglichkeiten, im Unterricht mit diesen Kindern erfolgreicher umzugehen, klären aber auch die Grenzen schulischen Arbeit.

ReferentInnen: Jens Bartnitzky, Christina Dilli
Dr. Jens Bartnitzky - Lehrerfortbildungen - Tel.  02302-2036829 - mail@schwierigekinder.de       Datenschutz       Impressum